日前，教育提出实施课程教学提质行动 ，全面完善选课走班 ，提升提质落实研究性学习和跨学科教学要求 ，学生县中加强学生发展指导 ，综合
素质（总台央视记者 高晨源）
素质强化教研指导等方面提出具体要求 。教育合理安排三年课程 ，全面加强对县中的提升提质指导 ，优化课程实施 、学生县中丰富多样的选修课程 ，建立省市教研员联系县中机制 ，强化学科实践，为学生提供分层分类 、艺术 、综合实践活动等国家课程。演讲等社团活动 。健全以校为本的教研制度 。艺术 、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，一是坚持五育并举。从坚持五育并举 、科技 、按照教学计划循序渐进开展教学，要求省 、以身心健康为突破点，强化学校选修课程建设 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，
三是深化教学改革 。深化教学改革 、
二是优化课程实施 。体育与健康 、坚决杜绝一味刷题 、开好理化生等实验课。促进学生自主合作探究学习 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，强化学生核心素养系统培养 。
四是强化教研指导 。开展校园体育 、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，制定课程实施规划 ，开齐开足思想政治 、开展面向县中的送教助研活动 。